Projet de lumières de Noël

J`adore la fête de Noël et toutes les traditions impliquées. J`aime me promener et voir les maisons illuminées. J`aime vivre la magie de noël. J`aime les activités avec la famille, les amis et la communauté. Dans notre petit village, noël est une fête familiale importante. Lors du spectacle de noël et du dîner de noël de notre école, il y a des files de gens. Le gymnase est plein et il semble toujours y avoir de plus en plus de monde.

Avec les différentes technologies, j`ai proposé à mes élèves de faire un spectacle de lumière, faire danser les lumières au rythme de la musique. Nous avons donc choisi d`apprendre la programmation (codage) de lumières neopixels. Avec quelques élèves, nous avons fait une demande d`aide financière à place aux compétences.

Les élèves ont programmé les lumières et ils ont ensuite installé d`autres lumières dans le terrain de jeu de l`école. Nous avons organisé une soirée communautaire où il y avait du chocolat chaud, des biscuits, un feu de camp, de la musique de noël et bien sûr des lumières.

Scénario projet de lumières

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Bienvenue à l`école Abbey-Landry!

Afin d`accueillir chaleureusement nos futurs élèves, nous avons choisi de préparer des trousses souhaitant la Bienvenue à l`école Abbey-Landry! Depuis le début de l`année scolaire, nous jasons de ce que pourrait contenir notre trousse. Les jeunes choisissent que notre trousse devrait avoir : une petite histoire de Miello (la mascotte de l`école) qui débute l`école, un cherche et trouve de Miello et un petit nounour de Miello. Au fur et à mesure que le projet avance, lentement mais sûrement, l`histoire change d`un petit livre à une vidéo, la mascotte ronde au début devient carrée. Nous ne sommes pas des experts en couture ! La trousse prend forme !

 

Vidéo Miello débute l`école

Scénario d`apprentissage

Cherche et trouve

Ma classe de rêve

Ça vous est déjà arrivé ? Tu arrives au travail un lundi matin. La routine commence, les élèves arrivent de bonne humeur, ils sont gentils. Un cours de français à 8h10 le matin 🙂 Ouf ! Motivation! Ils travaillent à encercler le bon homophone. Je circule pour m`assurer qu`ils font bien le travail et aussi pour répondre aux questions. JE trouve ça plate! JE me questionne? Est-ce que je suis entrain de développer des apprenants perpétuels  ? Est-ce que je suis entrain de développer le souci du travail bien fait ? Est-ce que le travail rend leur séjour à l`école mémorable ? Comment pourrais-je m`assurer qu`ils donnent leur 100%? Je n`en peux plus. Je leur demande d`arrêter.

Aimez-vous le cours de français ? Il y en a des supers gentils qui disent oui et d`autres toujours aussi gentils n`osent pas le dire, mais ça se voit dans leurs visages.

Je leur demande à quoi ressemblerait leur classe de rêve ? Qu`est-ce que vous y feriez ? C`est à ce moment que tout a commencé…

À la pause du matin, je suis allée voir mon directeur. Je lui partage que je ne peux plus enseigner dans le moule. Je n`en peux plus. Depuis quelques années, je songe à quitter l`enseignement. Je dois faire des changements. Il me donne carte blanche, je le sais, je suis chanceuse. (Merci M. Pierre!)

Je pars à l`aventure avec mes élèves. Nous décidons de relever le défi de M. Martin Latulippe: « Dans 30 jours j`aurai… ». Martin Latulippe Nous élaborons ce qu`il y a dans notre classe de rêve et comment on y travaille.

Notre plan est fait. Il faut le faire approuver, car nous voulons changer l`aspect physique de la classe. Pendant que les élèves font leur recherche, je note tous les projets que nous pourrions faire. Ils me partagent aussi des idées.  Je mets en place trois volets : construction identitaire, technologies et entrepreneuriat. Ça va vite, nous devons finir le tout pour le 19 novembre. Nous avons réussi !

Classe de rêve Scénario

Tweeter en salle de classe

MTrudeau Radio CanadaLors de la Semaine du Patrimoine, nous, les enseignants, avons choisi de faire la promotion de notre patrimoine via Twitter. Nous avons la chance d`œuvrer dans une école communautaire bien nantie avec les technologies. Nous avons une fondation qui nous permet d`être bien équipé. Le projet rassembleur, qui implique les élèves de la maternelle à la 8e année, nous permet de faire la promotion de ce que nous avons à Memramcook.

Gazouillis d`élèves

Scénario d`apprentissage MTrudeauAbbeyLandry

Comité de parent

Je trouve que les élèves aiment publier leurs travaux. Ils sont fiers de leurs accomplissements. Tout ce qui est fait dans ma classe est publié ! Cette fois-ci, ils ont fait leurs présentations orales avec un journaliste de Radio-Canada. Ils n`avaient pas de power point, mais ils étaient prêts.

Article Radio-Canada

Entrevue Radio-Canada