New York Maker Fair

Wow! Deux semaines passées, j`ai eu la chance de me rendre au New York Maker Fair avec une cohorte de 47 enseignants du N.-B. Ces gens passionnés des technologies, provenant du secteur anglophone et francophone de notre province, ont vécu une expérience inoubliable grâce à l`initiative de l`organisme @LaboCréatif. Pendant deux pleines journées, nous avons eu la chance de côtoyer des professionnels des technologies et des projets créatifs. Pendant deux jours, nous avons eu la chance de collaborer entre anglophones et francophones, une première dans ma carrière !

Pendant ces journées, j`ai eu la chance de trouver des idées innombrables pour des futurs projets. J`ai appris beaucoup de petits trucs techno à faire vivre aux élèves et à mes enfants. J`ai réussi à aider ma fille à créer une grenouille lumineuse en origami! Depuis mon retour (et un bon repos), j`ai eu la motivation de tout refaire ma planification à long terme pour mes cours d`art visuel 5 à 8e année. J`y ai ajouté toutes sortes de projets technologiques ou créatifs, mais surtout des projets où les élèves sont plus engagés et créateurs. J`ai eu la chance de modifier mes planifications de français afin d`être encore plus novatrices dans mes choix de pédagogies.

Ce que je retiens de ma fin de semaine, c`est que les enfants aiment toujours « bardasser » comme moi quand j`étais petite. Même s`ils utilisent beaucoup plus les technologies, ils aiment énormément créer avec celles-ci. Nous, les enseignants,  devons garder en tête que nous travaillons avec des jeunes de la Génération C :  collaborer, communiquer et connecter.  J`aimerais cependant ajouter construire à cette sélection !

Merci encore @Labocréatifs @Brilliantlabs !

 

 

 

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